Curso Teens
11El alumno a estas edades ya disfruta pudiendo expresar y mantener una conversación con el vocabulario adquirido utilizando estructuras. La comunicación se convierte en un gran paso. Es el momento de que quieran hacerse entender. Captamos su curiosidad por descubrir el inglés a través de las letras de canciones conocidas, o hablar sobre temas de actualidad. El desafío a esta edad es sacar todo lo estudiado durante años. Son las mejores edades para vivir el inglés. Con la posibilidad de ir sacando un certificado Trinity.
Comienza en octubre y finaliza en junio. Sesiones de una hora, una o dos veces a la semana. Seguimos calendario escolar.
1º y 2º ESO | FONDATION | B1
3º y 4º ESO | B1 | B2
1º y 2º BACH | B2 | C1
Curso Kids
Una novedosa propuesta dirigida a niños desde los 6 años – 11 años. Clases de una hora con tres profesores. Cada profesor aporta a su aula una experiencia diferente en inglés.
Profesorado bilingüe y nativo con amplia experiencia en docencia. El niño aprenderá el idioma de manera natural, familiarizándose con los nuevos sonidos, adquiriendo nuevo vocabulario que le ayudará de base para el verdadero objetivo de aprender un idioma: comunicarse. Y para comunicarse debe sentirse cómodo aprendiendo de una manera divertida a través de canciones, materiales y juego… En definitiva, debe tener la sensación de estar como en casa aprendiendo como lo hizo con su idioma materno, sin situaciones artificiales y sin miedo a equivocarse (precisamente lo que hizo tanto daño al aprendizaje del inglés de los adultos de hoy).
Lunes – Miércoles
17:15 a 18:15
18:15 a 19:15
Martes – Jueves
17:15 a 18:15
18:15 a 19:15
Cursos Ludo
CURSO 2 AÑOS
¿Tan pequeños? Por supuesto con su mamá o papá o familiar. No es una clase, es un momento de disfrute para el peque y de vivencias con vuestro hij@. ¿No es genial poder compartir esta actividad juntos?
La duración es de 45 minutos. Canciones, sonidos, materiales sensoriales y manipulativos.
CURSO 3-4 Y 5 AÑOS
Una nueva propuesta dirigida a niños desde los 2 años hasta los 5 años dividida en tres diferentes grupos. Uno con los más pequeños de 2 años, un segundo grupo de niños de 3 años y niños más pequeños de 4 años y un tercero de 4-5 años.
La razón de este agrupamiento es poder tener en cuenta su momento de desarrollo y crecimiento en el lenguaje, autonomía, emociones, relaciones sociales y experimentación sensorial y motor.
En estas edades, más que en ninguna otra, la escucha de una pronunciación nativa es imprescindible y es fundamental que se produzca el aprendizaje en un entorno natural, lúdico e intencionado.
Tutorías
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